９月１１日（水）、山形ツーリストの方をお招きし、６年生が修学旅行に向けた１回目の事前学習を行いました。「マナー甲子園」と呼ばれるように、各都道府県代表としてマナー良く修学旅行を行うことの大切さを教えていただきました。その後、旅行日程の説明、そして班別研修計画の立て方について丁寧にご指導いただきました。早速、子供たちは班別研修の計画に・・・。どこで昼食をとるか、体験として何を行うか、交通手段をどうするかなど、夢中になって話し合いました。次回は、各班の班別研修計画について互いに紹介し合い、ご指導いただく予定です。

　９月１１日（水）、わかば学級とあおば学級合同でクッキー作りをしました。マーガリンに砂糖、薄力粉を加え、生地を伸ばした後で型抜き作業。そして、オーブンで約１５分間焼き上げ完成。必要な時に担任からアドバイスをもらったり手伝ってもらったりしながら、手順に沿って丁寧に作業を行いました。また、お互いに声をかけ合うなど、前回のかき氷屋さんの体験の成果が随所に見られ、温かい雰囲気の中で学習が進みました。次回にラッピングし、完成予定です。

　９月１１日（水）、３年生と６年生を対象に、朝の読み聞かせがありました。それぞれ２冊絵本を読み聞かせいただき、子供たちは静かに集中して聴き入っていました。６年生に紹介いただいた絵本の１冊が「大切なこと」です。身の回りにある当たり前の物一つ一つに意味があり、役割があり、大切なことがあるというメッセージが込められており、人間にとって大切なことは「自分らしくありのままであること」という結びで終わります。とても考えさせられる内容でした。

　９月１０日（火）、サハト紅花ホールにて町小学校芸術鑑賞教室が開催されました。劇団ポプラの皆さんによるミュージカル「宝島」です。豊かで便利な生活の中、子供たちは、好きな時に画面を通じて映像や音楽を楽しむことができます。けれども、今回は、画面ではなく舞台上で演じられる本物に触れる機会となりました。きっと、子供たちの素晴らしい思い出の一つとなって心に残るものと思います。公演終了後、劇団の皆さんから「子供たちの反応がとても良く、鑑賞マナーも素晴らしかった。ぜひ、また公演したい。」との言葉をいただきました。教室の開催に当たり、保護者並びに町民の皆様方より経済的支援をいただきましたことに、心から感謝申し上げます。

　９月５日（木）２校時、４年担任の白田教諭が、算数「わり算の筆算」の授業を提案しました。２桁÷２桁の筆算で、商が大きい時にどうすればいいのかを考えました。「えっ、計算できない。」「商を小さくすればいいんじゃない？」など、子供たちは悩み、試行錯誤しながら粘り強く問題を解きました。「商が大きい時は、だんだん小さくしていけばよい」とまとめた後も複数の計算問題に挑戦し、自分の力で解けるかも確認しました。白田教諭の人柄と日頃の温かい学級経営が反映され、子供たちが遠慮なくつぶやいたり仲間に聴きに行ったりするなど、素晴らしい姿がたくさん見られました。

　９月５日（木）、１年生が図工で、クラッカーが弾けた様子を描いていました。めあては、筆先だけで描くのではなく腕全体を使ってダイナミックに筆を動かすことです。また、絵の具の混ぜ合わせや水加減なども意識して描きました。どの子どもも画用紙いっぱいに絵の具を走らせ、思い思いの色使いとクラッカーが弾けた様子を描いていました。子供たちの笑顔も同時に弾けていました。

　９月４日（水）、６年生が理科で「月」について学習しました。普段見える月は平面に見えるため、理科指導担当の秋葉教諭は自作の月の模型を提示しながら、月が球体であることを確認した後、月の表面や地球からどの面を見ているのかなどを丁寧に説明し子供の正しい理解に繋げました。また、子供たちの観察記録によると、昨日が新月だったとのこと。そこから、新月とはどういうことか、今日から先、月の見え方はどう変化していくのか、様々な疑問が湧いてきました。予想を立てたところ、今日から満月になる、三日月のような形に見えるなど複数の意見が出されました。実際に観察することが大切ですね。

　９月４日（水）、各学年教室を回ると、夏休み中に子供たちが取り組んできた作品が所狭しと並んでいました。絵画や工作など種類は様々で、材料や色使い等の工夫が随所に見られました。ポスター等は、早速各種コンクールに出品しました。きっと、保護者並びにご家族の皆様方にもご協力いただき、会話を弾ませながら作品作りに取り組んだのではないかと想像しています。それぞれのがんばりをみんなで認め合い、大切に鑑賞させていきます。ぜひご来校の際には、子供たちの力作をご覧ください。

　８月２９日（木）、２学期の各教科の授業を本格的にスタートしました。４年生の算数では、「わり算の筆算」を学習しています。２桁÷２桁の計算をどうすればいいのかを、これまで学習した内容を使って考えていきます。式と答えだけでなく、図をかいて考えたり説明をまとめたりして思考を深めていきます。今日は、考え方を確認したら、できるだけ多くの計算問題を解かせて、確実な定着を図ることにも力を入れました。９月５日（木）には、授業研究会も予定しています。

　８月２８日（水）、２学期最初の読み聞かせがありました。対象学年は、２年生と５年生です。それぞれ２冊の絵本を読み聞かせいただき、子供たちは終始集中し、時折表情豊かに反応しながら聴き入っていました。これからも読み聞かせを通して、心豊かな谷地南部っ子を育てていきたいと思います。また、弁当日でもありました。下学年の様子を見に行ったところ、「校長先生、見て、見て！！」と笑顔満開で弁当を紹介してくれる子どもがたくさんいました。ご家族の愛情がたっぷり注がれているからこその反応だと嬉しく思いました。明日から給食が始まります。食堂の耐震化工事のため、全学年が各教室での給食となります。よろしくお願いいたします。

　約１か月間の夏休みが終わり、学校に子供たちの笑顔と元気な声が戻ってきました。中国からの５年転入児童１名を加え、１５５名での２学期スタートです。始業式では、校長より「言葉の重み」と「学校のお気に入り」「目指す学校像」について講話をしました。真剣に聴き入る姿にとても感心しました。その後、各学級で元気に学級開きを行い、課題の提出や夏休みの思い出発表などを行いました。保護者並びに地域の皆様方、２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　8月8日（木）に、さくらクラブを訪れました。この日は、子供たちが企画・運営する「夏祭り」の日。教職員にもご案内とチケットをいただいていたので、複数の教職員がおじゃましました。焼きそばやフランクフルト、唐揚げとフライドポテトなどのごちそうのほか、かき氷やラムネなど夏らしい飲食物が勢ぞろい。そして、各種ゲームが用意されていて、大賑わいでした。暑い夏に子供たちの笑顔が一段と輝いていました。楽しい企画をありがとうございました！！

　７月２５日（木）、１学期終業式の後、各学年・学級でまとめ、締めくくりの活動や作業を行いました。夏休みの課題を確認したり、夏休み中に行われるワックス作業に備え物品を移動したりなど、最後の最後まで大忙しの子供たちでした。あいにくの悪天候のため、臨時一斉集団下校となりました。明日からの夏休み、子供たちにとって安心・安全で、かつ楽しく充実したものとなることを願っています。保護者並びにご家族、地域の皆様方、よろしくお願いいたします。２学期始業日は、８月２７日（火）となります。

　７月２５日（木）、７５日間の１学期の学校生活を締めくくる終業式を行いました。校歌斉唱の後、各学年代表の子供たちから「がんばり発表」があり、意見をたくさん言えるようになったことや運動会で大変がんばったことなど、堂々とした発表がありました。その後、校長講話で「１学期に見られた各学年・学級の素敵な姿」と「友達とのかかわりと言葉遣いを考えること」を写真を交えて話しました。しっかりと話し手を見て聴く姿勢に、最も感心しました。これまで保護者並びにご家族、地域の皆様方よりご理解とご協力をいただきましたことに、改めて深く感謝申し上げます。

　７月２４日（水）、１学期のがんばりを認め合い思い出作りの一つとして、２年生が「わくわく夏祭り」を行いました。何を行うかを自分たちで話し合い、手作り感満点です。「ドッジボール」「花いちもんめ」そして、最大のイベント「スイカ割り」とお楽しみいっぱいでした。割ったスイカの味は、格別です。みんな笑顔で、しっかりと平らげました。素敵な思い出ができました。

　７月２４日（水）、水泳学習発表会の疲れもものともせず、５・６年生がプールで使用した物品の片づけを行いました。プール内に沈める補助台やマット、簡易テントなどを協力して丁寧に片づけました。また、夏季休業中に行われる食堂の耐震化工事に備え、食堂内の様々な物品を搬出しなければなりませんでした。その作業にも５・６年生の力を借り、短時間で終了することができました。本当に頼りになる５・６年生に感謝、感謝です！！

　７月２４日（水）３・４校時、今シーズンの水泳学習の締めくくりとして、５・６年水泳学習発表会を開催しました。クロールや平泳ぎ、そしてバタフライの３種目で、自分が決めた２５Mもしくは５０Mの距離を精一杯泳ぎ切りました。仲間が泳いでいる途中には「がんばれ。」の声援が聞こえ、最終順位の仲間がゴールした際にも温かい拍手が沸き起こりました。６年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習。そして、５年生にとっては、来年度への目標と決意を新たにする水泳学習。それぞれに、有終の美を飾る発表会となりました。延期にもかかわらず足を運んでくださった保護者並びにご家族の皆様方に心から感謝申し上げます。

　延期となった３・４年水泳学習発表会を、７月２４日（水）の１・２校時に行いました。日差しが差し込む中、これまで学習を積み重ねてきたビート版キックや自分の最長距離に合わせたクロールの泳ぎなどをご参観いただきました。最後には、がんばったことへのご褒美としてお宝ゲットのサプライズも・・・。子供たちは、笑顔満開で今シーズンの水泳学習を終了しました。今年度泳ぎの基本となる動きをたくさん習得しましたので、来年度はさらに泳ぎに磨きをかけ、より美しく、より長く、そしてより速く泳げるように指導していきます。たくさんの温かいご声援をありがとうございました。

　７月２３日（火）に、１・２年生のみ水泳学習発表会を開催しました。保護者並びにご家族がいらっしゃるということで、子供たちはいつも以上に笑顔を輝かせ、学びの成果を披露していました。１・２年生とも、今シーズンを通して、誰一人水を怖がることなく、様々な水遊びを楽しむことができました。その中で、３年生以上の水泳学習に繋がる「安定して浮くこと」や「水の中での息継ぎ」など、難易度の高い動きにも意欲的に挑戦している姿に感心しました。暑い中、温かな眼差しとご声援を送ってくださいました保護者並びにご家族の皆様方に心から感謝申し上げます。そして、明日に延期となった３年以上の水泳学習発表会のご参観をよろしくお願いいたします。

　いよいよ明日は、校内水泳学習発表会。前日となる７月２２日（月）５校時に、３・４年生が合同水泳学習を行いました。明日発表する種目に重点を置き、腕のかきやキック、息継ぎなど基本となる動作を確認しながら、たっぷりと泳ぎ込みました。明日に発表を控えた子供たちも、練習態度が真剣そのもの。自分のめあてに向かって、最後の泳ぎ調整をがんばりました。明日は１校時から５校時まで、時間別に全学年が水泳学習の成果を披露します。ぜひご参観いただき、子供たちへの温かな励ましをお願いいたします。

　７月２２日（月）に、全校児童で大掃除を行いました。いつも使用している校舎への感謝の気持ちを表すためにも、みんなでいつも以上にきれいにして１学期の学校生活を閉じたいと思います。いつもの掃除場所以外に、今日の重点は「窓ガラス磨き」でした。専用洗剤をガラス窓に吹きかけ、雑巾できれいに磨きます。磨いた後は、見違えるように窓ガラスが輝きます。働き者の谷地南部っ子、大変立派です！！

　７月２２日（月）、地域講師２名のご指導の下、３年生が紅餅作りを体験しました。先週末摘んだ紅花を講師の方々が数回洗ってくださり、今日はその紅花を使った体験でした。最初に餅を丸めるように丸く形作り、手のひらで平らに押しつぶします。「ぎゅっと握るとばらばらに崩れないよ。」作業しながら、子供たちは上手に作業を進めるコツに気づき始めました。その後、平らにしたものをさらに両足を使って押しつぶします。紅花を足を使って押しつぶすことに抵抗を感じる子供たちもいました。そして、今日の作業は終了。明日から紅餅を天日干しし、毎日裏返します。さて、紅餅はどう変化していくのでしょうか？

　７月１９日（金）、「TOHOKUわくわくスクール」のプログラムを活用し、５年生が新聞の読み方講座を受講しました。特別講師として、山形新聞社さんをお招きしました。「新聞はがんばって読まなくていいよ。」と、子供たちのハードルを下げ肩の力を抜いて新聞に向き合うことを教えていただきました。本日の山形新聞の記事を全員でめくりながら、文章構成や見出しの重要性、広告掲載に係る料金などを丁寧にご説明いただき、子供たちは集中して記事を読んでいました。今回の学習を今後の学習や活動、家庭生活に繋げ、新聞に親しみを持たせながらより一層興味関心を高めていきたいと思います。

　７月１９日（金）、１年生がタブレット端末を使用した学習を行いました。ICT支援員さんからのご指導のした、端末に入っているソフト「e-ライブラリ」を活用し、ドリル学習等に挑戦しました。問題を解き、正解の場合は〇、不正解の場合は✕が表示されます。そのほかにも、解き終えるまでの時間が表示されることに気づいた１年生は「２分で解けたよ。」などと自慢げに話してくれました。これからも、タブレット端末の操作方法に慣れさせながら、有効活用を図っていきたいと思います。

　７月１９日（金）、３年生が紅花摘み体験学習を行いました。学校運営協議会会長さんと地域講師からご指導いただき、早速体験開始。「チクチクする。」「軍手が黄色になった。」など、体験を通した気づきが、子供たちの中からたくさん挙がりました。チクチクして棘のような物が出ているのはなぜか、そこから植物の身を守る仕組みに、そして黄色に色づくことから染物文化へと、子供たちの思考が深まり繋がっていきます。週明け月曜日には、紅餅作り体験を予定しています。

　７月１８日（木）、あおば・わかば学級の子供たちが、合同でかき氷屋さんを開店しました。算数の比の学習で学んだことを生かして作ったゼリーをトッピングに用意し、かき氷の種類注文受付から、代金支払い後のレシート配付、かき氷作りと引き渡し、そして帰る際の感謝の言葉など、本当のかき氷屋さんに行ったかのような素晴らしい接客態度でした。もちろん、かき氷の味も最高！！　働くことの意義理解にも繋がる素晴らしい学習でした。

　７月１８日（木）に、３年生が算数のウェルカム授業を行いました。題材は「棒グラフの書き方」で、これまで学んだことを活用し、３年生と６年生へのアンケート集約結果を棒グラフに表すという内容です。ペアやグループでアンケート結果を見直し、「正」という漢字を活用した表に整理した後、話し合い試行錯誤しながら棒グラフに表しました。数値の多い順に書き表すを基本としながら、アンケート項目によっては必ずしも多い順に書くことが適切ではないかもしれないなど、新たな課題に思考が深まりました。担任と子供たちで試行錯誤しながら、まさに創り上げた授業でした。３年生、よくがんばりました！！

　７月１７日（水）、２年生が水遊びを楽しみました。水かけから慎重に入水し、みんなでぐるぐるとプールを回って流れを楽しみます。ペアになって、水中じゃんけんや橋の下（腕の下）くぐりに挑戦。どんどん難易度が上がって、だるま浮き、くらげ浮き、ラッコ浮きなど浮く運動。そして、ペアで水中タクシーを楽しみました。２年生の水慣れ、特に浮くという運動は、今後のけ伸びや泳ぎに繋がる大事な素地・感覚です。来週の校内水泳学習発表会でも、２年生の様々な水慣れした姿を披露できると思います。乞うご期待！！

　７月１７日（水）、１・４年生を対象に１学期最後の朝の読み聞かせを行っていただきました。１年生には、「おにのパンや」「おじゃましまーす」の２冊を読み聞かせいただき、おにの絵本を聞いている時に「おに、怖い。」と声に出す子どもも・・・。どっぷりと絵本の世界に入っていました。また、４年生には、「てんてんきょうだい」と「かようびの夜」の２冊を読み聞かせいただき、特に「かようびの夜」は文章が無く絵だけで物語が進むので、子供たちは想像を膨らませ思い思いのつぶやきを・・・。絵本の魅力を改めて感じました。

　先週は、一部のコロナ感染で、保護者並びに地域の皆様方にご心配をおかけしました。７月１６日（火）の今日、拡大の兆しも無く、全学年揃って学習を再開しました。１学期も残り２週間を残すばかり。水泳学習発表会に向けた水泳学習のラストスパートほか、各教科の学習も１学期のまとめを迎えます。引き続き感染拡大防止並びに熱中症予防対策を徹底しながら、学びを充実させていきます。

　７月１２日（金）、夏休みを前に通学班会を開きました。登下校時の挨拶や歩き方、停まってくださったドライバーへの感謝の会釈など、自分たちの日常を振り返ります。そして、猛暑日が多い中、登下校中の熱中症防止のために、途中必要に応じて止まって水を飲むことや日陰で休むこと、万が一体調が悪くなったら近くの大人に助けを求めることなどを担当者より指導しました。「生命最優先」、このことを今後も徹底していきます。保護者並びにご家族、地域の皆様方からも声がけや見守りなど、引き続きご協力をお願いいたします。

　７月１１日（木）、１年教室から楽しそうな声が聞こえてきたので、思わず覗いてみました。すると、子供たちが小グループに分かれて、思い思いの活動を笑顔で行っている姿が・・・。話を聞いてみると、自分たちで考えた係活動を楽しんでいるとのこと。黒板をきれいにしている子供たち、遊びを知らせるポスターを描いている子供たち、黒板に貼る期日を丁寧に書いている子供たちなどなど、本当に集中して楽しんでいます。担任から与えられた係の仕事ではなく、自分たちで考え選択し決定した係の仕事だからこそ、「やらされ感」なく生き生きと活動していると感じました。

　７月１１日（木）、９月予定の宿学体験学習に向け、５年生が交友関係について話し合いました。「どんな人と友達になりたいですか。」の問いかけに対し、子供たち一人一人が付箋紙に自分の考えを書きました。そして、黒板に付箋紙を貼り整理しながら、現在の交友関係の問題点やどうやったら解決・改善できるかなどを話し合いました。どんな５年生集団でありたいか、将来を見据えどんな人間関係を築いていけばいいか、人としての生き方に関わる大切な学習です。今後も繰り返し話し合っていく予定です。

　7月6日（土）に、第2回目の授業参観と学級懇談会を開催しました。どの学年も子供たち一人ひとり、もしくはチームで考えをまとめノート等に書く場面が設定され、書く力の向上による学力向上への取組みを意識した内容でした。また、互いの考えを伝え合い聞き合う姿も真剣そのもので、集中した学習態度に感心しました。保護者並びにご家族の皆様方には、子供たちの様子はどのように映ったのでしょうか。ぜひご感想等をお寄せください。

　7月5日（金）中間休みから３校時にかけて、児童会企画の谷地南部っ子夏祭りを開催しました。縦割り班ごとに、児童会が考えた４つの楽しい遊び「クイズ」「スタンプラリー」「おみくじ」「ヨーヨーすくい」を楽しみました。様々な場面で、上学年が下学年に説明したり手伝ったりする様子が見え、子供たちの良好な関係が築かれていました。自分たちで創り上げたという自信と満足感を味わうことができた、素敵な夏祭りとなりました。

　１年生が国語の学習で、物語文「大きなかぶ」を学習しています。７月３日（水）には、学習の成果としてグループごとに劇発表を行ないました。各グループごとに、担当する登場人物になり切って、声の大きさやセリフの速さなどに気を付けながら練習を行ないました。その後、１グループずつ順番に仲間向けに発表し、感想を交流しました。仲間の発表を見て、それぞれの良さや工夫、がんばりをたくさん伝える子どもたち。素敵な交流場面に感心しました。

　７月３日（水）、今年度の３回目の読み聞かせがありました。対象は、３年生と６年生です。今回も読み聞かせボランティア２名の方々が、ご自身が選ばれた絵本を２冊ずつ読み聞かせくださいました。子供たちは、それぞれの絵本の世界にどっぷりと浸り、集中して聴き入っていました。１学期は、残り１回。次はどんな絵本を紹介していただけるのか、楽しみです。

　７月２日（火）に、４年生が水の学習の一環として、村山浄化センターを見学しました。センター職員の方より、下水道の役割や浄化センターの仕組みなどを丁寧にご説明いただきました。その後、実際にセンター施設内を案内いただき、下水が処理される過程を学ぶことができました。私たちの安心・安全、そして衛生な暮らしに欠かせない浄化センターの役割や努力、工夫等を深く学ぶことができました。子供たちには、多くの方々の努力や苦労があって私たちの生活が成り立っていることに感謝する気持ちを持たせたいと思います。

　７月２日（火）、１年生が体育の学習で水慣れと水遊びを楽しみました。最初は、プールサイドに腰を下ろして、体中に水をかけます。その後、ゆっくりと入水し、肩まで水に浸かります。二人組で水のかけ合いを楽しんだ後に、みんなで列車になり、プールの中に水の流れを作ります。最後は、リングを使った宝さがしゲーム。水の中にあるリングを何とか掴み、担任に見せた人からゴール。あっという間の４５分。みんな最後まで笑顔で楽しみました。

　７月２日（金）に、特別支援学級の子供たちが、合同で調理実習を行いました。内容は、味噌汁作りの２回目ときゅうりの白ごま和えです。味噌汁作りが２回目ということもあり、子供たちは慣れた手つきで包丁を扱い、ねぎや豆腐を上手に切ることができました。「自分でできた。」「前回よりも上手にできた。」という自信と喜びの声が・・・。やはり、経験を積み重ねることが大切ですね。また、１・２年生は、きゅうりのごま和えに挑戦。ごまをふりかけたり、きゅうりにつま楊枝を添えたりする仕事を丁寧に行いました。そして、みんなで熱々の味噌汁をいただきました。

　７月１日（月）に、３年生が紅花資料館を見学。河北町に根付いた歴史と伝統ある紅花文化への理解を深めるために、多くの貴重な資料を展示している資料館を訪れ、係の方より丁寧にご説明をいただきました。なぜ河北町に紅花文化が生まれたのか、国内他県とどのような交流があったのか、そして現在どんな文化伝承が図られているのかなど、たくさんの大切なお話を聞くことができました。また、紅花以外の河北町の歴史や文化を知る多くの展示品を間近に見てきました。河北町の歴史や文化への興味関心を広げ、今後も学習を深めながら河北町への郷土愛を醸成していきたいと思います。

　６月２８日（金）に、６年生が租税教室を行いました。地域講師として、茂木税理士さんからご説明いただきました。税の意味や種類など、子供たちにとって身近なものとなるよう分かりやすく丁寧に教えていただきました。また、１億円のレプリカも持たせていただき、子供たちはその重さにビックリ！！ 将来大人になったときに、正しく税の仕組み等を理解し自立した社会人として生活を送って欲しいと思います。

　６月２８日（金）、３年生の水泳学習では、今後の泳ぎの基本となる「水慣れ」「浮く」「進む」などを重点に学習しました。浮くことに繋がる「だるま浮き」では、体をどう使えば安定して浮くのかを試行錯誤。仲間からの「体の力を抜けばいいよ。」というアドバイスをポイントに、徐々に浮き方が安定していきました。その後は、ビート版を胸に抱いて空を見上げて浮く練習。沈むことを怖がり頭が傾いてしまうため、なかなか浮き方が安定しない子どもたち。これからも試行錯誤しながら学びを進めていきます。

　６月２８日（金）に、１年生と６年生が合同体育学習を行いました。今回は、体力・運動能力テストの第二弾として反復横跳び運動の支援です。１年生にとって難しい動きとなる運動のモデルを６年生が示しながら、１年生が自力で挑戦。最後まで粘り強く取り組みました。その後は、ドッジボールなどで交流を深め、益々１年生と６年生の絆が深まりました。頼りになる６年生のみなさん、ありがとうございました！！

　６月２７日（木）、５・６年生も本格的に水泳学習をスタート。基本に立ち返って、けのびのポイントのほか、クロールの手のかきと効果的なキックなどをステップを踏んで丁寧に学習しました。意識することが一つずつなので、子供たちもポイントを強く意識して練習を積み重ねることができます。また、残念ながら見学となった子どもたちも、ただ見るのでなはく「友達の良さを見つける」という視点を持って、学びの様子を参観していました。着実な伸びが楽しみです。

　６月２７日（木）に、あおば学級とわかば学級の子どもが、合同で買い物体験学習を行いました。あおば学級の子どもが企画した「かき氷屋さん」に向け、必要な材料を近くのスーパーマーケットから買ってくることがねらいです。二人で相談したり確認したりしながら、目当ての物品を選んでいきます。そして、レジで正しく代金を支払います。これらすべてが日常生活に結びつき、将来の社会的自立に向けた貴重な経験と素地になります。

　６月２６日（水）、今年度第１回目の授業研究会を実施しました。特別支援学級（あおば学級）の６年生の算数の授業提案です。身近な生活にあるかき氷やゼリー作りと関連付け、子供の興味関心を引き出しながら「比」について理解させることがねらいでした。丁度良い固さのゼリーを作っていく過程の中で、ジュースとゼリーの素を「１対２」の割合で混ぜればいいことに気づき、振り返りでは自分の言葉と図などで学んだことを書き記しました。日常生活からの素材選びや、自分の言葉等でまとめることなど、通常学級でも大切にしなければならないポイントを共有しました。助言者としてお招きした楯岡特別支援学校寒河江校の西澤教諭からも、授業デザインや子どもの姿等についてたくさんの評価をいただきました。

　６月２６日（水）、２年生も今年度初の水泳学習を実施。やや肌寒い条件でしたが、小さいプールで水中列車や水かけ、宝さがしなど複数の水遊びを楽しみました。顔に水をつける子どももおらず、みんな笑顔で学習しました。水泳は質より量。これからもどんどん水泳学習を行い、夏を楽しく乗り切れる谷地南部っ子を育てていきます。

　６月２６日（水）、朝の活動の時間に、今年度２回目の読み聞かせがありました。今回は、２年生と５年生が対象です。絵本「歯がぬけた」など、それぞれボランティアの方々お薦めの２冊を聞かせていただきました。子供たちの聞く態度は真剣そのもの。読み聞かせが終わると、「もう終わりなの。」「もっと聞きたかった。」などの声が挙がりました。読み聞かせが大好きな谷地南部っ子です。

　学校経営の重点に、異学年児童同士の交流があります。それを踏まえ、６月２５日（火）に１年生と６年生が合同体育の学習を行いました。メインは、体力・運動能力テストの２０ｍシャトルランを実施するにあたっての支援です。６年生がいると、１年生はやる気に益々スイッチが入り、苦しくなっても粘り強く最後まで走り切りました。その他に、肋木遊びをしたりバランスボール遊びをしたりして、交流を深めました。６年生、ありがとう！！

　６月２１日（金）、４年生が社会科の学習で西川町浄水場を見学しました。取水した水をどのようにして消毒するのか、その後どのようにして各市町に送られるのかを、職員の方のお話や各工程の見学から学びました。説明は一言も聞き逃すまいとしっかりメモを執り、熱心に学んできた４年生。見学したことをしっかりと整理するとともに、日常生活で水を大切に使おうとする意識が高まってくれることを期待しています。

　６月２４日（月）に、１年生が給食センターを訪問しました。石山栄養教諭のご指導の下、回転窯でサラダなどを作ること、フライヤーで揚げ物を作ることなどを教えていただいたほか、実際に大きなボウルやへらを手に取って驚きの１年生。揚げ物を作るとき熱くないのかを尋ねると、上から冷気が下りてくるようになっていると教えてくださいました。自分たちが食べる給食がどのように作られ、働く人々がどんな苦労や工夫をしているかなどを見学を通して理解することができました。帰校後の振り返りでは、「いただきます。」と「ごちそうさまでした。」をしっかりと言って感謝の気持ちを表すことの大切さにも気づいていました。

　６月２４日（月）、先陣を切って４年生が水泳学習を行いました。気温２６．５度、水温２５度の条件です。まずは水慣れと体慣らしから、入水した後、自分のペースで壁際を円を描くように進みました。しばらく進んだ後、今度は逆回り。水の流れに逆らっての動きとなり、自然に足を踏ん張り全身の力を使って進みます。まずは「水泳が楽しい。」という実感を全児童に味わわせることを第一に考え、学習を進めていきます。

　６月２４日（月）の朝の活動で、オンラインによる校長講話を行いました。内容は、運動会の振り返りです。運動会までの取組みと当日の様子から校長が見つけた素晴らしい姿、「真面目さ」「全力」「仲間への応援」「相手への感謝」を校長の言葉で価値づけたいとの願いがありました。どの小学校でも運動会を行います。けれども、校長が価値づけた谷地南部っ子の姿は、谷地南部小らしさであり、谷地南部小の校風でもあり、谷地南部小のお気に入りです。子供たちにとっても、運動会で輝いた姿がお気に入りになってくれたものと思います。

　６月２１日（金）、ふたば・わかば学級合同で調理実習を行いました。畑で収穫したネギをメインに、わかめと豆腐を加えて味噌汁を作りました。担任のモデルを参考に、一人一人が包丁で材料を切ったり味噌を溶かしたりして調理を進めました。途中途中に、高学年児童が「手を切らないように気を付けて。」「熱いから大丈夫？」などの優しい言葉がけがあり、子供たち同士の温かい人間関係に心温まりました。味付けも完璧！！　みんなで笑顔でいただきました。

　６月２０日（木）に、３年生が畑に秘伝豆を植えました。地域講師として武田さんをお招きし、丁寧にご指導いただきました。植栽の手順の中で、なぜ植えた後にかぶせた土を押さえつけるのか、水はどのタイミングでどの程度与えればいいのか、子供たちの知的好奇心を喚起するようなアドバイスばかりで、指導に当たった教職員も初めて知るポイントばかりでした。今回の植栽に留まらず、今後の生長過程で子どもたちに体験させたり理解させたりしたいことを整理し、約１年間を通した学習にしていきます。秘伝豆の生長について、ぜひ各ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

　６月１９日（水）、３年生が運動会のがんばりを自分たちで讃え合うため「お疲れ様会」を企画。メインとなるお店屋さん交流の他、プログラムも考え、黒板にはパーティー感のあるイラストを散りばめ楽しみました。お店屋さん交流には、教職員も参加し一緒に楽しみました。途中で手作りの所持金が無くなると、きちんと作ってくれる心優しい３年生。心に残るお疲れ様会でした。「みんなで協力して創り上げる、そしてみんなで楽しむ」そんな経験を今後もたくさん積ませていきたいと思います。

　６月１９日（水）と２０日（木）の２日間に亘って、谷地南部地区青少年育成町民会議評議員の皆様方と保護者の皆様方のご協力を得ながら、第１回目の登校時あいさつ運動を展開しました。多くの方々が子供たちに積極的にかかわり、挨拶を交わしてくださることで、子供たちに見守られているという安心感を感じさせ１日を気持ち良くスタートさせることができました。校長から「自分たちから挨拶をしましたか？」の問いかけに「はい、できました。」と笑顔で答えた子どもたち。毎日がこんなスタートであって欲しいと思います。ご協力くださいました皆様方に感謝申し上げます。

　6月１８日（火）、全校児童で体力・運動能力テストを実施。体の柔らかさや敏捷性、投げる力など複数種目で自分の力を試しました。テストの合間に「体が硬いと怪我をしやすいのだけれど、体を柔らかくするために何かしていることある？」と子どもに尋ねると、「入浴後に、ときどき柔軟体操をしています。」と答えてくれた高学年児童がいました。子供なりに自分の体のことを考え、自分でできることをがんばっていることを知り嬉しくなりました。

　６月１２日（水）、朝の活動の時間を利用し、地域ボランティアの皆様より読み聞かせをしていただきました。対象は、１年生と４年生です。「みどりのトカゲ」等の子供たちの興味関心を惹きつけるような絵本を複数冊、心を込めてお読みいただきました。子供たちも集中して絵本の世界に浸っていました。今後もどんな素敵な絵本を紹介いただけるのか、とても楽しみです。

　６月１１日（火）、町内他校並びに各認定こども園、幼稚園の先生方が来校し、本校を会場に幼小連携部会を開催しました。幼児教育への理解を深め、幼稚園から小学校への学びと育ちの接続を円滑にすることが目的です。１年生「生活科」を中心に全学年・学級の授業参観後、県教育委員会指導主事より幼小連携のポイントをご指導いただきました。その後、３つのグループに分かれ、情報交換や普段悩んでいることなどを意見交換しました。１１月には、ひかり幼稚園を会場に部会を開催します。

　６月１１日（火）、運動会明けですが、プール開きを行いました。５・６年生がきれいに清掃してくれたプールを目の前に、全員で安全祈願を行い、水泳学習への期待を膨らませました。６年体育委員長からは、「安全を第一に、水泳を楽しみましょう。」という呼びかけがありました。水泳は、命に直結する危険な種目です。万が一に備え、放課後には教職員が心肺蘇生法講習会を受講しました。安全管理を徹底し、楽しく、一人一人が伸びを実感できる学習を進めていきます。

　６月８日（土）青空の下、大運動会を開催しました。スローガン「みんなで輝き 竹のようにしなやかにのりきろう」のとおり、全競技と応援パフォーマンスで１５４名が輝き、最後まで粘り強い闘いを繰り広げました。特に感心した姿は、「徒競走で転んでも、くじけずに立ち上がり力強く走り出す姿」「青空に響き渡る声で心一つに応援する姿」「リレーでは最終順位でも誰一人あきらめず必死にバトンを繋ぐ姿」そして「勝敗が分かっても相手の健闘を称える姿」などです。運動会を通して向上した「チーム力」を今後の学校生活でも発揮させたいと思います。当日の運営等にご協力くださいましたPTA役員の皆様、最後まで温かいご声援をくださいました保護者並びにご家族、地域の皆様に心から感謝申し上げます。

　６月７日（金）、いよいよ運動会が明日に迫りました。疲れもたまっているはずなのに、５・６年生が前日準備を行いました。全児童分の椅子の脚にカバーをつけたり、グラウンドフェンスにスローガンをつけたり・・・。嫌な顔一つせず、これまで見てきた先輩の背中を思い出し、自分の仕事を真面目に行っていました。素晴らしい５・６年生！！！ スローガン「みんなで輝き 竹のようにしなやかにのりきろう」のとおり、明日の運動会は１５４名で輝き、最後までしなやかな闘いが繰り広げられることと思います。保護者並びにご家族、地域の皆様、どうぞ子供たちに熱いご声援をよろしくお願いいたします。

　明日に運動会本番を控える6月７日（金）。応援団の子供たちの「もっと良くしたい！！」という熱意を受け、２時間目を最終応援練習に充てました。最後の最後までセリフや振り付け、声の大きさにこだわり練習をリードする応援団。その思いにしっかりと応えようとする子供たち。「もう声が出ないよ。」というつぶやきが聞こえるくらい、最後の最後まで応援練習に取り組みました。明日は、きっと最高の応援パフォーマンスとなることでしょう。乞うご期待！！

　６月６日（木）、いよいよ本番に向け運動会総練習を行いました。初めての開閉会式練習。係の子供のアナウンスが流れる中、しっかりと話を聞こうとする姿が立派でした。続いては、応援パフォーマンス練習。両組とも制限時間をほぼいっぱいに使い、スムーズな流れのパフォーマンスを披露しました。終了後の相手組への自然な拍手も素晴らしい！！ そして最後は、リレー練習。チームごと作戦を修正し臨んだ練習。次の仲間へしっかりとバトンを繋ごうとする姿、仲間を応援する姿が輝いていました。けれども、最も感心したことは、順位が最終チームもアンカーを含め誰一人あきらめることなく必死に走り切ったことです。保護者並びにご家族、地域の皆様、本番での子供たちのがんばりにご期待ください。

　６月５日（水）に、運動会に向けた全体練習を行いました。内容は、応援パフォーマンス・下学年リレー・上学年リレーです。応援パフォーマンスは、応援団の力強いリーダーシップの下、下級生も心を合わせ必死に応援を行っていました。下学年・上学年リレーは、チームの作戦を踏まえて、しっかりと次の仲間にバトンを手渡していました。何よりも素晴らしいと思ったことは、相手組の応援パフォーマンスをしっかりと見て聞く姿、そしてリレーで仲間を必死に応援する姿です。経営キーワードの１つ「チーム力」と思いやりの心が着実に育っている谷地南部っ子です！！

　運動会まで残り１週間。６月４日（火）には、上学年のリレー練習が行われました。４チームそれぞれが走順やバトンパスの作戦を立て、実際に競い合ってみました。チームの仲間への声掛けにも熱が入ります。また、放課後には赤組・白組それぞれの応援団が、当日のパフォーマンスタイムを想定しグラウンドで練習を行いました。同じ組のメンバーに教えるためには、まず自分たちが率先し声を出し動きをマスターします。

　５月２９日（水）に、２年生が生活科の学習で町探検を行いました。学校からほこえ公園、さくらクラブ等を経由するコースです。探検の途中途中で、特徴的な建物に目を向けたほか、道行く人と触れ合ったり遊具で遊んだりし、たくさんの気づきを集めてきました。今後、また異なるコースで探検し、子供たちの気づきを増やしていきます。さらに、子供たちが選んだ「各地区のお気に入り」も素材として扱い、お気に入りを価値づけていきたいと思います。

　５月３０日（木）、６年担任である伊藤教諭が「ウェルカム授業」として、４年外国語活動の授業を提案しました。スペシャルゲストとして、３年生にも参観させました。研究・研修の一環として担任が互いの授業を参観し学び合う取組みです。３年生は、先輩の授業の様子を参観し大きな刺激を受けただけでなく、大型テレビに映し出される映像や「チャンツ」などの活動を真剣な眼差しで見つめていました。１年後にどんな姿にならなければならないかを考える、とても良い機会になりました。これからも、担任だけでなく子供たちも参観し合う「ウェルカム授業」を継続していきます。

　運動会まで約2週間。各学年の練習が本格的に始まり、放課後の応援団活動ほか係活動も順調に進んでいます。低・中・高学年ブロック種目の練習では、競技の流れやルールを確認したりチームを話し合って決めたりしています。特に、チーム分けは上の学年の腕の見せ所。限られた時間の中で、知恵を振り絞って真剣に考えています。放課後の応援団練習では、応援団以外の仲間にどう理解してもらうか試行錯誤。各係活動では、なぜそうするのかという理由を明確にしながら作業を進めています。

　５月２４日（金）に、４年生も遠足を行いました。最初は、旧県庁となる「文翔館」。約１時間、ガイドさんの丁寧な説明に耳を傾け、県庁を巡る歴史等に思いを馳せました。その後、「県立博物館」で、重要な展示物をたくさん見学しました。班ごとに仲良く昼食をとった後、最後には「産業科学館」でたっぷり体験を楽しみました。４年生も２年生に負けず話の聞き方のほか挨拶も大変立派で、実り多い遠足となりました。さすが、谷地南部っ子！！

　５月２４日（金）に、２年生が遠足を行いました。寒河江市にある慈恩寺で、本堂とテラスをじっくりと見学。その後は、河北町の「丹野園」でお茶が販売されるまでの工程を興味深く見学してきました。最後には、寒河江市「最上川ふるさと公園」で昼食をとり、遊具等で元気いっぱい遊びました。帰校時、子供たちはへとへとに疲れ、遠足の内容がいかに充実していたかがわかりました。行程中、子供たちの話の聞き方等の学ぶ姿が大変素晴らしく、たくさん褒めました。

　５月２３日（木）に、５年生が田植え体験学習を行いました。校長からのお願いを受け、学校運営協議会の山田会長さん、町教育委員会の宮地コーディネーターさん、そして地域講師をお引き受けくださった要害地区在住の布川さんお二人など多くの皆様方のご理解とご協力があって実現した学習です。田植えをしながら「土がぬるぬるする」「腰が痛い」「最初は嫌だと思ったけれど、やっていくうちに楽しくなった」など、子供たちから大切な言葉が聞かれるようになりました。約１年間にわたって、５年生は米作り学習を進めていきます。当日、お手伝いくださった保護者の皆様、参観にきてくださった保護者・ご家族・地域の皆様方に心より感謝申し上げます。

　５月２２日（月）、６年生が家庭科の学習で、調理実習を行いました。いろどり炒めという野菜炒めに挑戦です。互いの作業の様子を見ながら、包丁を使って慎重に野菜を切ったり、火傷に気を付けて炒めたりしました。出来栄えに、子供たちも満足気。校長もお裾分けをいただいたところ、彩り・味付けともプロ顔負けの出来栄えで感心しました。６年生の皆さん、ご馳走様でした。

　５月２２日（水）、５・６年生がプール清掃を行いました。分担場所の汚れを落とし丁寧に磨いたり、授業で使う用具を移動したりと大忙し。通常の掃除でも感心しているのですが、本当に働き者の子供たち。見ているこちらの心が気持ち良くなります。きっと、本校の伝統として先輩が後ろ姿を見せてきたことが脈々と受け継がれていること、そのほかに各ご家庭と地域でも子供たちが手伝いをしたり真面目に働いたりしていることが、現在の姿に繋がっているのだと思っています。この良き伝統を、これからもしっかりと受け継いでいきたいと思います。さあ、きれいになったプールでのプール開きは、６月１１日（火）です。

　5月21日（火）、4年生以上で運動会の係になった子どもたちの顔合わせを行いました。係は、応援団・看板製作・スローガンと得点板作成・アナウンスの４つです。担当の先生の説明を聞く子どもたちの目には、真剣さと情熱が見られました。運動会スローガン「みんなで輝、竹のようにしなやかにのりきろう」の下、経営キーワード「一歩踏み出す力」「チーム力」「考え抜く力」を意識させ、手作り感のある運動会となるよう支援していきたいと思います。

　5月20日（月）、1年生がひかり幼稚園年長児と交流を行いました。緊張して来校した年長児を笑顔でお迎え。自己紹介をした後で、机や椅子、学用品紹介。その後は、広い体育館で「じゃんけん列車」と「リレー遊び」を楽しみました。活動の至る所で、1年生が優しく年長児に教えたり手をつないで行動したりする場面が見られ、本当に頼もしい1年生でした。

　学校が果たすべき役割の第一は、谷地南部っ子一人一人に確かな学力を身につけさせることです。そのために、各学年・学級の担任力（学習指導力・生徒指導力・特別支援教育力）の向上が欠かせません。今年度の学校研究並びに授業改善をどう進めていくかを全員でじっくりと話し合いました。すべての子どもたちが、毎時間、「わかった・できた・楽しかった」と思える授業づくりを目指します。

5月17日（金）に、3年生も遠足に行きました。行き先は、山形市「山寺立石寺」と東根市「あそびあランド」です。山寺では、石段をがんばって登り切り、こんにゃくを食べてきました。途中から雨天となったため、東根市の体育館で屋内遊びを楽しんだ後、あそびあランドの遊具等で元気いっぱい遊びました。「みんなと一緒」だからこその喜びを味わい、思い出に残る遠足となりました。

　５月１７日（金）に、１年生が遠足に行きました。村山市にある「パル・ミート」で食肉加工の様子を見学した後、寒河江市の「寒河江重車輌株式会社」を訪れ様々な種類の車輛を間近に見学しました。最後は、天童市「わくわくランド」で昼食と遊びを楽しみました。百聞は一見にしかずの言葉とおり、直接の体験活動を通して記憶と心に残る遠足となりました。

　赴任し子供たちの様子を見て、感心したことの中に清掃があります。みんな、決められた場所を一生懸命掃除しているからです。これまでの学校生活と家庭生活の中で、自然に身についてきた生活習慣であり、奉仕する心が育っている表れです。今日からは、いよいよ縦割り班での清掃スタート。１年生もしっかりと掃除していました。素晴らしい！！

　５月１５日（水）に、晴天の下、中央公園を会場に１年生を迎える会を実施しました。６年代表児童から「１年生や話したことが無い仲間とも仲良くなるように楽しみましょう。」という挨拶がありました。そして、縦割り班ごとに自己紹介をした後、交通安全に気を付けて移動。６年生のリーダーを中心に、どんな遊びをするかを話し合い、遊具を使ったり鬼ごっこをしたりして楽しみました。谷地南部地区区長会長さん方が園児と掲揚してくださった鯉のぼりが、谷地南部っ子を温かく見守っていました。

　５月８日（水）に、ふたば学級の子供たちが、秋の芋煮に向けて材料となる苗などを買いに出かけました。出かける前に持っていくお金を確かめ、ダイユ－エイトまでがんばって歩きました。苗を選ぶ時も慎重に吟味していた子供たち。秋の収穫と芋煮が楽しみです。

　５月９日（木）に、１年生が生活科の学習でサツマイモを植えました。場所は、１年教室の目の前にある畑（花壇）です。子供たちは、弱々しい苗を丁寧に扱い、大切に植えていました。これから、子供たちには、サツマイモが生長していく喜びを感じさせるとともに、水やりほか必要に応じて草取りなどの世話をしながら、命あるものを大切にする思いやりの心を育んでいきたいと思います。

　５月８日（水）に、生活科の学習「学校探検」で２年生が１年生に学校の様々な部屋を紹介しました。２年生は、この日のためにたくさん準備をし、当日は堂々と各部屋の紹介を行いました。「１年生のために」「１年生に分かりやすく」「１年生に喜んでもらえるように」など、１年生の立場に立って思いやりの心で活動できたことが一番の収穫です。２年生、よくがんばりました！！

　大型連休明けの５月７日（火）に、創立記念式を行いました。校長講話は、子供たちとの対話形式にし、「校歌の歌詞に込められた思いや願い」「なぜ学校に通うのか？」「谷地南部小学校のお気に入りは？」「どんな谷地南部小学校にしたいか？」などを問いかけ話し合いました。みんな、真剣に考え、しっかりと答えてくれました。谷地南部小学校を大切に思ってくれる素敵な子供たちです。

　いよいよ５月。１日（水）の楽しい授業風景を紹介します。１年生は、音楽。大きく口を開けて校歌を元気に歌っていました。２年生は、国語。テスト終了後、丁寧に詩を視写。集中力が高まります。３年生も国語。物語文を読み取り、自分の考えを教科書に青線で記入しました。仲間との交流も効果的。そして、わかば学級も国語。それぞれが課題を解決するために、自力でがんばっていました。えらい！！

　４月２６日（金）、第１回目の学校運営協議会を開催しました。授業通覧・施設点検後、学校経営基本方針（案）について、たくさんのご意見をいただきました。特に話題になった「学力向上と定着」「愛校心と郷土愛醸成」「いじめや不登校等の生徒指導上の課題解決」について、着実に進めていきたいと思います。

　４月２６日（金）、１年生が体育の学習で、かけっこと遊具遊びを楽しみました。グラウンドの直線コースを使い、全員が最後まで完走。誰一人途中であきらめることなく、粘り強く走り切りました。「走ることは、すべての運動の基本」です。走ることを嫌がらない谷地南部っ子にしたいと思います。また、走った後は、遊具遊び。鉄の棒をしっかり掴み、体を柔軟に使って遊びました。外遊びもどんどん奨励して、体力と運動能力向上に繋げていきます。

　4月２４日（水）と２５日（木）の２日間にわたって、２～６年生がNRTテストを行います。昨年度の学力がどの程度定着しているかを客観的につかむ良い機会です。どの学年の子どもたちも、時間をめいいっぱい使って真剣に問題に向き合っていました。まずは、「じっくりと考えること」が大切です。難しい問題からも逃げずに、しなやかに解決に向けて努力してほしいと思います。

　４月２３日（火）、５年外国語の授業で「名前のつづり」を学習しました。外国語専科の砂田先生とＡＥＴの庄司先生のモデルをもとに、自分の名前のつづりを確認した後で３名の友達と交流。互いに英語で伝え合い、学習ノートにつづりを書き込んでいました。外国語専科講師とＡＥＴの配置により、外国語授業の質が一層高まり学力向上に繋がると期待しています。

　4月２０日（土）、今年度第１回目の授業参観を行いました。保護者並びにご家族から参観されるということで、朝から子どもたちはワクワク。どの学年・学級の子どもたちも、めあてに沿って一生懸命学習を進めていました。お子さんの様子をご覧になってのご感想をぜひお寄せいただきたく思います。また、PTA総会・懇談会で、学校経営方針と学年・学級経営方針を説明いたしました。遠慮なく、ご質問やご意見をお願いいたします。

　毎朝、校内に素敵なBGMが流れ、心穏やかに１日をスタートしています。また、中間休みや給食の時間に合わせ、担当委員会の子どもたちが溌溂と素敵な放送を行っています。子どもたちの声と素敵な音楽は、学校に潤いをもたらし感謝しています。これからもどんな放送が流れるのか、新しいアイデアが生まれてくるのか、とても楽しみです。保護者並びにご家族、地域の皆様方もご来校の際、子どもたちの放送に耳を傾けていただければ幸いです。

　毎朝、ふたば・わかば・あおば学級在籍の子どもたちが、職員室に来て挨拶運動を行っています。みんな輝く笑顔で、元気に挨拶をするので、職員室に活気が生まれ教職員が元気をもらっています。特別支援学級在籍の子どもたちの自立と将来的な社会参加を見通したときに、「笑顔で、自分から挨拶できること」はとても大切なことだと思います。毎日の地道な取組みをしっかりと価値づけ、自信に繋げていきいたいと思います。

　４月１６日（火）、第１回目の避難訓練を実施しました。火災発生を想定し、避難の約束や経路等の基本的なことを確認しました。避難開始から校内巡回終了まで約５分１０秒。子どもたちは、次はもっと短時間で避難したいと目標を立てました。豆知識として、火災発生時に亡くなる一番の要因「煙（一酸化炭素中毒）」の動く速さについて説明しました。失敗しても構わないので、常に自ら考え行動することを重視し今後も訓練を重ねていきます。

　４月１５日（月）、河北町中央図書館からの移動図書館があり、子どもたちは気に入った図書を手にとり喜んで借りていきました。毎月１回のお楽しみです。わざわざ図書館に出かけることなく、学校に図書の本を運んで紹介していただくことに感謝の気持ちでいっぱいです。読書に親しみ、心豊かな谷地南部っ子になってほしいと思います。

　4月12日（金）、今日は1年生にとって待ちに待った初めての給食の日。担任より約束や流れなどを丁寧に指導した後、落ち着いて安全に準備。ハンバーグやツナポテトサラダ、春キャベツのスープなどを味わいながら食べました。石山栄養教諭も来校され、栄養指導をしてくださいました。1年生には、しっかり食べて健康な体を作ってほしいと思います。

　4月12日（金）、校舎周りを歩くと、昇降口付近には色とりどりのパンジーと水仙の花が朝日を浴びて輝いていました。そして、とうとうグラウンドの桜の花がほぼ満開に咲き乱れていました。4年生は、理科の学習で桜の観察。子どもたちにも、体全体で春を感じてほしいと思います。

　4月10日（水）に、交通安全キャラバン隊の皆様方が来校され、子どもたちに交通安全ルールを守ることや不審者に声をかけられたらどうこうどうすればいいかなど、命を守るための大切なメッセージをいただきました。「自分の命は自分で守る」ことを繰り返し指導していきたいと思います。