１月１５日（木）、３学期の学習を本格的にスタート。２年生は、音楽で「あのね、のねずみは」を学習中。「３番まである歌詞以外に、他の動物なら何と鳴くのかな。」という指導者の問いに子供たちが反応し、他の動物の鳴き声で自ら歌詞を作成。みんな笑顔で歌っていました。４年生は、算数で評価テストをタブレットでチャレンジ。タブレットの扱いや問題の進め方などについてICT支援員と教務主任からもサポートを受けながら、問題を解き進んでいました。

　４月より、新採教員が研修や出張等で不在時に、替わって授業をしてくださっていた真田非常勤講師が、今日で最終日を迎えました。２年生の図工と国語の授業、給食指導、そして魅力的な本の紹介など、本校の教職員と子供たちのためにたくさんのお力添えをいただきました。お別れ会の中で、２年代表児童からお礼の言葉と花束をプレゼント。お返しに「好きなことをたくさん見つけると、楽しく生活できると思います。」と、素敵なメッセージをいただきました。明日からも多岐にわたるお仕事を控えていらっしゃるとのこと。ご活躍を期待しております。真田先生、本当にありがとうございました。

　１月９日（金）２校時、校内書初め大会を行いました。最初に校長から「先人が生み出した文字を美しく書いて欲しい。」「大会以上に、日常のノート等に書く文字を丁寧に書いて欲しい。」と、二つのお願いをしました。その後、全学年の子供たちが手本を見ながら、集中して書初めに取り組みました。放課後の審査会では、悩みに悩み、賞をつけました。現在、校舎内の玄関ホールと職員室前壁面に子供たちの力作が展示されています。１月２３日（金）まで自由にご覧いただけますので、ぜひご来校ください！！

　１月８日（木）、各学年・学級で担任が工夫を凝らした学級開きを行いました。どの学年・学級でも、前面の黒板には担任の思いが込められた馬の絵やメッセージがしたためられていました。子供たちは、新年や３学期のめあてを考え用紙に書いたり、年末年始休業中の思い出をゲーム形式で紹介し合ったり・・・。久しぶりに再会した仲間と、笑顔で楽しく交流する場面がたくさんありました。子供たちの意欲が引き出された学年・学級開きとなりました。

　１月８日（木）、令和８年、そして３学期の学校生活がスタートしました。年末年始休業中、子供たちが大きな事故や怪我等なく元気に過ごせましたこと、保護者並びにご家族の皆様に感謝申し上げます。３学期始業式の校長講話の中で「しめ飾りの材料の一つ、ゆずり葉に込められた願い」「午年の特徴や頑張って欲しいこと」「３学期を０学期とし、来年度に向け力を蓄え準備する学期にして欲しい」等のメッセージを伝えました。また、引き続き勤務いただく長岡非常勤講師と新たに勤務いただく片桐養護助教諭との顔合わせも行いました。

　１２月２３日（火）、２学期終業式を行いました。各学年の代表児童によるがんばり発表では、日常の学習でできるようになったことのほか南小祭や校内持久走記録会などの大きな行事でがんばったことを堂々と伝える姿が見られました。校長講話の中では、「学習で伸ばした力」や「大きな行事や児童会活動で見られた素晴らしい姿」などを子供たちと共有しました。８２日間の学校生活を大きな事故や怪我無く安全に過ごせましたこと、保護者並びに地域の皆様方のご理解とご協力のお陰です。本当にありがとうございました。良いお年をお迎えください。

　１２月２２日（月）４校時、１年生と４年生の音楽交流会がありました。まず、４年生が「オーラリー」をリコーダーで演奏し、１年生が憧れの眼差しで聴き入っていました。次に、１年生が「きらきらぼし」を演奏し、４年生が温かな眼差しで見守っていました。演奏後の感想発表では、「とてもきれいな音色でした。」「みんなが揃っていて良かったと思います。」などの良さを認める発表が相次ぎました。他学年と関わることで受ける刺激と育まれる感性は、とても大切だと思います。３学期以降もこのような交流を積極的に進めていきたいと思います。

　１２月１９日（金）４校時、３年生と４年生が合同音楽を行いました。それぞれの音楽の学習で学んだ曲をリコーダーで演奏し、互いに聴き合うこと、互いの良さや感じたことなどを伝え合うことが目的です。まず４年生が、「オーラリー」という曲を演奏しました。３年生からは、「高い音程と低い音程の重なりがきれいだった。」「みんな揃っていて素晴らしかった。」などの感想が出されました。お返しに３年生が、「パフ」を演奏。４年生からは、「リズム感が良かった。」などの感想が出されました。学びの成果を誰かに伝えること、そして価値づけられ評価されること、このような交流を今後も積極的に行っていきたいと思います。

　１２月１９日（金）２・３校時、全学年の子供たちがCRTテストを実施しました。１年間の学びの成果を確認し、課題を見つけることがめあてです。国語と算数の問題に対して子供たちが粘り強く取組み、答えを何度も書き直してはじっくり考えたり、時間内に解き終えた場合には繰り返し見直したりする姿が見られました。難しくともあきらめず問題を読み直し解決への糸口を見出すよう努力すること、何も答えないのではなく途中まででも自分の考えを記述すること、そんな姿勢を谷地南部っ子に求めていきたいと思います。

　１２月１８日（木）３校時、１年生は国語のテストに挑戦中。問題文を読み、答えを考え、丁寧に書いていきます。悩みながら、一度書いた答えを吟味し修正しながら丁寧な文字で書いていきます。１年生の集中力、素晴らしい！！ ３年生は、国語でお薦め本の紹介の続きです。何度も読み返し、お薦めの理由を吟味します。思考力が鍛えられます。４年生は、髙橋養護教諭と担任によるT・T指導で、保健の学習です。「思春期に起こる体の変化」を学び、差別しないことや言葉に気を付けることなど大切な心と態度を考えていきます。学んだことが実践に生かされることを願っています。