学校ブログ
体験をもとに
1年生は学習の前に持ちよった道具をつかってシャボン玉遊び
そして、今日のめあては「しゃぼんだまあそびのぶんをかこう」
つかった道具はそれぞれ。遊んだ様子を文にできました。
5年生は国語「カレーライス」のブックトーク
「ピリッと辛くてほんのり甘かった」この表現に隠れた作者の意図は?
主人公やお父さんの心の中にも入って、そして自分の経験と比べて
体験したことをもとに 言葉はどんどん広がります。
1年生は学習の前に持ちよった道具をつかってシャボン玉遊び
そして、今日のめあては「しゃぼんだまあそびのぶんをかこう」
つかった道具はそれぞれ。遊んだ様子を文にできました。
5年生は国語「カレーライス」のブックトーク
「ピリッと辛くてほんのり甘かった」この表現に隠れた作者の意図は?
主人公やお父さんの心の中にも入って、そして自分の経験と比べて
体験したことをもとに 言葉はどんどん広がります。