計画委員が「何のために」から、話し合って

新たな種目も考案して企画・運営した「南小チャレンジ」

「リーダーとしてグループをまとめよう」「困っている 下級生を助けてあげたい」

「下の学年のお手本になりたい」

されて嬉しかった事は誰かにしたくなる
「あんなふうになりたいな」「わたしも困ってる人に教えてあげようかな」

「やった、できた」上級生と接しながら、自信もわいてくる下級生

 子ども自らに ｢ 関わり合う喜び ｣ を感じとり、

上級生も下級生もそれぞれに、、、、ほっこり

今週の様子↓