2022年3月の記事一覧

一歩踏み出して~おめでとう

全国ホームソーイング作品コンクール小学生の部

最優秀賞・経済産業大臣賞受賞の二人 

「夜」の貴族をイメージした衣装

本日山形新聞社様から取材を受けました。

好きなことに夢中になる

そして,何事もあきらめずに考え抜いて挑戦したい

そんな言葉のやりとりも

2年連続受賞のKさんとHさんの共同制作 

全国1600を超える応募作品の頂点! おめでとうございます!!

 

サプライズ~幸せな時間

先生に気づかれないようにと,,,この日のために

 

入学から1年 自分たちでも授業を進めることができたその力で

支えてくれた先生たちに 感謝のサプライズ

子どもの成長は 喜びといっしょに 幸せな気持ちを 運んでくれます

どのクラスにも それぞれのドラマ

明日は 修了式です(^^)

思いを伝える

自分たちで企画・準備した思い出の会

振り返りながら友達のよさを伝える場面も 

式練習も「思いを伝える」が合言葉

友だちに 自分に 家族に 支えてくれた人みんなに

いよいよ 1年間の集大成へ

 

 

笑顔のチカラ

今年度最後の週初め

笑顔のスタート

笑顔が南部小に幸せを呼んでくる

そんな1年間もあと少し

みなさんに感謝!(^^)

紅花交易~酒田

3年生が国語と総合の合科で取り組んだ紅花学習

同じように思いを込めて取り組んだ酒田の小学生より

素敵な紅染め和紙の栞と心温まるお手紙を頂戴しました

紅花の舟運で栄えた谷地

最上川で酒田と結び北前船で京の都へと

酒田~谷地「紅花交易」 1枚の記事が時代の波に乗り 

時を超え 歴史と文化 子どもたちの思いをつなぐ

一条小学校のみなさん,ありがとうございました。

後ろ姿に

「漢字書けるようになったよ!」「先生持ってるのなんだろ?」

 

 

「6年生のために,,,」     「なるほど,そうか~」

修了式まで1週間

後ろ姿にも 成長 そして それぞれの思いが伝わります 

春近し

 

今だからできること

1年間それぞれの学習内容がほぼ終わり,,,

 

5年生「なぜ戦争が起きてるのか?」「河北の新グルメ情報」etc

興味ある時事を追究~背景・歴史・地理~見方・考え方を働かせて

 

 

「構造」「中心人物」「クライマックス」を意識した1年間の学びを活かし

自らの手で,文学作品を 言葉による見方・考え方を働かせて読み深める4年生

 

仲間との絆をかみしめながら「モルック」を楽しむ6年生

 

1~3年生も  どの学年も 今だからこそできる

意味ある大切な時間を過ごすみんなの姿に「ほっこり」

バトンは受け継いだ

 

6年生の背中を追って  最高学年への自覚

自由進度学習のまとめ発表を自分たちで進める5年生

 

あいさつ・朝のコミュニケーションを企画・実行する計画委員の4・5年生

6年生に敬意を表し、学習でも生活でも引き継ごうとする姿

南部小がまた一歩踏み出そうとしています。 

三寒四温

名残を惜しむような3月の雪 

6年生と登校できるのもあと少し

思いやる心・チーム力・切り替えて前を向く姿

6年生が残してくれた数々の背中

三寒四温 春はそこまで来ています。

 

クライマックスへ

6年生「児童が進める」国語の授業

「なぜ?太一は~」「何が太一を~?」「どうしてクエを~?」

それぞれの疑問から考えを共有し深める授業を自分たちでつくり

いよいよ向かうところは主題「海の命」そのものへと

登場人物それぞれの言葉に着目し,問い直し 

見方・考え方をフルに使って,,,

自分の経験や知識と照らし合わせることも,,,   

6年間の集大成~自分たちで進め追究する学び

 

国算二教科自由進度学習の4年生は,自然と個人から対話・協働へ

どの学年も,これまで身につけたことを発揮しながら

授業もクライマックスへと

 

感謝の気持ちを伝えよう

お世話になった校舎に,在校生に 感謝の気持ちを込めて

2月から度々みられる6時間目~放課後の光景

後輩に誇れる姿

6年生のみなさん,ありがとうございます!

目的・相手意識~学びをつなげ深い学びへ

国語「すがたをかえる大豆」の発展~探究の学び

①「すがたをかえる〇〇」個別の探究

②「すがたをかえる紅花」グループ別探究

長いスパンでダイナミックに取り組んだ3年生

いよいよ最終,②「すがたをかえる紅花」のプレゼンを2年生に

「継承・2年生に伝えるために」その気持ちは途切れることなく,,

学んだことを次へ活かし,つなげる深い学びもまた後輩へと