まずは，今の自分を知ることから

どこまで投げられるかな　　すばしっこく動けるかな

腹筋の力はどうかな　　　体は柔らかいかな

自分の限界まで　跳んで　駆けて　投げてみよう

そして，これからもっともっと　伸ばしていけますように！

3年生以上では体育・音楽・家庭科・理科・社会科・書写・図工などで。

５．６年生では国語と算数もそれぞれ得意な先生が授業を担当しています。

外国語は専門の教員ですが，それ以外は担任を交替したり，担外が入ったり。

中学校へのスムースな移行

いろんな先生が関わって，子どもたちのニーズに応じることも

 何より専門性が生かされて，子どもたちの学びが楽しくなることが一番ですね。

アサガオ　サツマイモ　ミニトマト　ホウセンカ

植物に語りかけながら

毎朝健気に水かけをする子どもたち

 みんなが願いと思いを込めて

「大きくなあれ！」

「ルールを守って安全に楽しくプールで泳げるように」

「一人一人がめあてをもって取り組みたい」

児童代表の言葉を堂々と発表する児童代表の6年生

「水に慣れる」「もぐる・浮く」「クロール・平泳ぎ」

学年に応じた目標に向かって　いよいよスタートです。

オンラインの実況中継に合わせて　教室でも　それぞれの安全祈願とめあての確認

事故なく安全に行っていきたいと思います。　

5年生社会科「新聞社」の学習は本物の新聞記者を招いての授業

「新聞にはどれくらいの記事があるのだろう？」

「地域のものもあるよ。南部小のもあった。」

「世界の国のことも」「えっ？宇宙も～」

疑問がわき　好奇心もわいてくる　

普段からよく学ぶ喜びを実感しながら取り組む5年生

今日の学びもまた，社会で活きる力へと