秘伝豆栽培で有名な地域ボランティアの原田さんと

芽はいつでるのですか？　収穫はいつですか？

詳しくは、自分の目で見て　触れて　においをかいで、、、

すがたを変える大豆の学習と合科して、3年生の探究学習がスタート

昨日の学びのスペースPART2

 研究主任からの出題「2つの写真からなにがわかりますか？」

正解は、学びスペースに偶然4・5・6年生が隣り合って座っていること

自由進度やSUW個人探究が増えると「図書室」や「学びあルーム」でこういうことが、、、

 関りから6年生の姿が参考になったり、アドバイスがでたり

もちろん、共有や定着にみんなで教室で学ぶことも大事にしています。

早く取り入れた学級にNRTの向上が見られたことも嬉しいです。

さあ、みんな、今日は何に向かう？

お気に入りの場所でアイディアや考えをめぐらす６年生

⇒好きなワークスペースで発案・企画・構想を生みだす企業みたい

教室の机で集中してえんぴつを走らせる

⇒ひとりでじっくり、、、こういうことも社会では必要

教室の中で動いて考えを深め、広げる

⇒だれかと関わることは、生きていくうえでも大切なこと

どこでも夢中になって学習に向かう姿がとても、、、

そして、１年生は初泳ぎ

晴れ渡る空の下、心地よい空間で

水遊び・水泳の授業がスタート

バディーシステム・入水、ルールを確認して今日は水慣れ

１年生は、見学して４年生の姿から学ぶ

快晴の空のもと、水遊び・水泳プールでの授業がいよいよスタートしました。

雨の音が聞こえる教室

スイミーに引き込まれてじっくり読み、感じたことを書く２年生

「くちばし」の文章に聞き入る１年生

声を出して活動するとき、静かに取り組むときのメリハリ

タブレット、ノートの使い分け、、etc　　１年生も２年生も、成長しています。

練習の前に、言葉に込められたマララさんの思いをみんなで考える。

子どもたちの話し方に大きな変化が、、、感動！！

休み時間のババ抜き　　　私の負けです。

しっとり雨の日

【今週の様子です】

何がわかれば（できると）いいのかな。どこを読むといいのかな。

めあてがはっきりして、そこに夢中になって向かう

いままでと違うところはなにかな。どうやって解くといいのかな。

対話して、、、「そうい方法もあるね。」「これ、どう考えたの？」

自由進度学習「MY時間割」

「わたしは構成に時間をかけて国語からじっくり、、、」

参考になる掲示、思考ツール、、、、学ぶ環境も

SUW個人総合探究学習

とことん追究、飛行機、お金、出汁、津波、各スポーツ、、博士がたくさんいます。

こちらはラグビー博士、自らもプレーヤー

技術、歴史、ラグビーについてとことん調べて、、「校長先生ぼくの背中を見て」

オールブラックス　HAKA！！

1年生「にじいろのさかな」

絵本の世界から広がるイメージ

４年生「おすしがすきすぎて」

主人公に寄り添って、相手を思う気持ちを学び心も豊かに

ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

より遠くへ　

より高く　より前へ

６年生は１年生をサポートしながら

先週、やり方を教わったので、今日は自分でできるよ。

 ２年生以上は自分たちで、、「おわったよ～」スッキリ！

いつの間にか雨から晴れに(^^)

やわからいな　　ざらざらする

においもするよ　　形がちがうよ

ほうせんかの葉に触れながら思考を広げていく３年生

４＋５は？　　３＋２は？

１年生はブロックで確かめながら計算カード

４年生はボールに触れて　ドリブルゲーム

相手にとられないように　どうやって　ボールを扱うといいかな

こちらは床に手をつけて　倒立の練習

校長先生、年とってるんだから無理しないでね。

優しい２年生でした(^^)

触れることから　考えをいっぱい広げて、、、、

みんな元気に月曜日スタート！

外国語の授業　　What is your treasure?  　　MY  treasure is 〇〇

自分の宝物を英語で紹介する６年生

２年生はみんなで教室をきれいにしていました。

１週間を振り返り心を込めてきれいにする

放課後担任の先生が、次の日気持ちよくとやっていたことがみんなにも、、

これもりっぱな宝物ですね

今週の様子です

各園の先生方が１年生を参観してくださいました。

２か月間での成長と変わらず大事にしてきた姿に安心されていました。

「できることは自分で」自立してきた子どもたちを小学校でもつないで、、、

反復横跳び　ソフトボールの投げ方　６年生が１年生にアドバイス

やり方がわかると、どんどんできるできる！

そろって時間前に自分たちでできていたことを思い出して頑張っています。

うん、やればできる！みんなで支援して、みんなが楽しく過ごせるように