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授業風景「1年 算数・2年 生活・6年 道徳」

 2月2日(月)3校時、各学年の授業を参観しました。1年生は、算数で「どんな式になるのか」を操作活動を通して考えていました。30に4を足すと答えは何になるか、34から4を引くと答えは何になるかをブロック操作で確かめ式に表しました。式の意味と表すことを丁寧に抑えることが重要です。2年生は、生活科で「自分発見」の学習中。幼いころの写真を提示しながら当時の出来事を紹介します。ご両親やご家族とたくさん話をしてまとめた内容です。当時のご両親やご家族の思いや願いに触れる良い機会でもありますね。6年生は、道徳で耳の聞こえない両親から生まれた子どもの葛藤を考えていました。障がいを持つ人々とどう生きていくか、ご両親から授かった命をどう受け継ぎ成長していくか、生き方に係る大切な学びでした。

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