自ら課題を見つけ,探究「ステップアップ・ワーク」
今年度の重点「一歩踏み出す力」 「チーム力」 「考え抜く力」※社会人基礎力
5年生「個別最適な学び②」
総合と特別活動の合科で行っているステップアップワーク。
自らの興味・関心からそれぞれが課題を設定し,その解決に向けて週2時間ずつ,じっくり取り組んでいます。
イラストレーターを目指し本格的にデッサン。手芸を極めようとシュシュ作り。
パティシエ目指しドルチェに挑戦。バーバリウム制作。
漁師になるために魚の研究。 自分で楽譜をかいてピアノの達人に。
その他にも多様な学びがあちこちで。
目の輝きが違います。