全国学力学習状況調査の目的です

(1) 教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童・生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。

(2) そのような取り組みを通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

(3) 学校における児童・生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。

真剣に向き合っていました。

結果をもとに、南部小の子どもたちの今後の育成に役立てていきたいと思います。